Fotogenia9
Visuelle Bildung, Vielfalt und Zugehörigkeit
Finanzierungspräsentation – KIZ
Miriam Morales Polar | Berlin – 2025
1.-¿QUÉ ES FOTOGENIA9?
Fotogenia9 es una microempresa de base en Berlín y Brandeburgo, fundada por Miriam Morales Polar, que combina fotografía creativa, pedagogía intercultural y formación lingüística con impacto social.
2.-ÁMBITOS DE ACCIÓN:
Fotogenia9 ofrece actualmente tres líneas complementarias de trabajo:
- Sesiones fotográficas profesionales con enfoque social y de diversidad.
- Workshops y talleres pedagógicos visuales sobre identidad, pertenencia y diversidad.
- Coaching de español con metodología intercultural del Instituto Cervantes de Berlí
3.-ORÍGENES Y TRAYECTORIA
Fotogenia9 surge del recorrido vital y profesional de su fundadora, Miriam Morales Polar, comunicadora social, fotógrafa, educadora intercultural y mediadora.
PERU -2006
Su experiencia fundacional fue en el Colegio Pukllasunchis de Cusco, Perú, donde conoció modelos pedagógicos innovadores basados en el respeto por la diversidad cultural, el aprendizaje vivencial y el desarrollo de identidad desde edades tempranas.

Esta vivencia sentó las bases profundas de Fotogenia9: educar para transformar. Su experiencia en el colegio Pukllasunchis de Cusco (Perú) marcó el inicio de una visión educativa basada en el respeto por la diversidad, el desarrollo de la identidad y el aprendizaje vivencial.
BARCELONA -2019
Su visión se ha nutrido además de su trayectoria profesional en barrios de alta complejidad social en Barcelona, donde trabajó procesos de educación comunitaria y mediación.

En Barcelona trabajó en procesos de educación comunitaria y mediación en barrios de alta complejidad social. Posee un máster en Comunicación y Educación y un posgrado en Comunicación Política por la Universidad Autónoma de Barcelona, y estudios de mediación intercultural en la Escuela Pere Tarrés de Barcelona.
Month – 2025
En Alemania, se ha formado en el Instituto Cervantes como docente de español con enfoque intercultural y ha realizado formación continua como educadora asistente para conocer los marcos legales y sociales del trabajo educativo en Alemania con apoyo del Jobcenter.

Su trayectoria integra educación, comunicación política y arte como herramientas de transformación.
Fotogenia9 refleja esa síntesis: una propuesta ética, migrante, artística y profundamente formativa.
4. MISIÓN Y VISIÓN
Misión
• Visibilizar la diversidad a través de la fotografía
• Fortalecer la identidad, pertenencia y el respeto intercultural
• Crear experiencias educativas transformadoras para niños, jóvenes y adultos
Visión
• Ser referente en educación visual intercultural en Berlín y Brandeburgo
• Desarrollar alianzas sostenibles con escuelas, asociaciones y entidades sociales
• Consolidar un emprendimiento rentable y con impacto social
5. MERCADO Y OPORTUNIDAD

Alemania vive una creciente diversidad cultural, especialmente en ciudades como Berlín y Brandeburgo, donde confluyen personas de orígenes diversos, con necesidades educativas y de integración.
Existe una alta demanda de programas que fortalezcan la inclusión, el bienestar socioemocional y la representación identitaria a través de metodologías participativas, visuales y transformadoras.
Además, hay un creciente interés en el aprendizaje del español como segunda lengua entre la población alemana, tanto por razones profesionales como culturales.
Esto convierte la enseñanza del español —desde un enfoque vivencial e intercultural— en un servicio con amplio potencial de desarrollo.
Fotogenia9 responde a todas estas tendencias con una propuesta interdisciplinaria, innovadora y socialmente comprometida.

fotogenia9
8. VENTAJAS COMPETITIVAS Y DIFERENCIACIÓN
✔ Combina fotografía, pedagogía visual y español en un solo modelo
✔ Utiliza la imagen como herramienta de autoestima, pertenencia y desarrollo identitario
✔ Enseñanza del español con metodología vivencial y cultural (Instituto Cervantes)
✔ Impacto directo en escuelas, empresas y comunidades
✔ Aporta valor estratégico en la gestión de la diversidad
✔ Alta flexibilidad: talleres presenciales u online, adaptables a cada cliente















































































